jueves, 26 de mayo de 2011




Esta película de cine mudo fue realizada en Alemania  1.922 de genero terror dura 94 minutos.

esta es dirigida por  Friedrich Wilhelm Murnau.un clásico del cine que con sus movimientos,  sus personajes lúgubres hacen que la mente  vaya leyendo las situaciones que se presentan.el tema es de vampiros y los personajes representan el terror en sus rostros haciendo que el miedo se apodere del observador y lo mantenga en suspenso. 


lunes, 23 de mayo de 2011

CINE

CINE.
Inicios: en paris el 28 de diciembre  esta historia comienza con luces , sombras y movimiento. El cine mudo y las proyecciones en blanco y negro.

TIPOS DE CINE

 EL CINE Y LAS EMOCIONES

 El cine lo hacen y lo ven hombres y mujeres  es decir seres  humanos,con experiencias distintas y significativas  para nuestras vidas.
Cuando observamos una pelicula nuestros sentidos despiertan el interes y nuestra mente nos transporta a otros campos  de conocimientosrte y creacion 
 El cine construye mensajes es un fuerte propulsor de emociones, la narracionremuevesentimientos que se encuentran dentro de nuestro interior, nos configura con caracterizaciones ya sea por ser hombre o mujer, por tener un color de piel o difrentes orientaciones sexuales o haber desarrollado nuestra vida en un nivel socio economico determinado.
 El cine tiene una conexion directa entre la manifestacion artisitica y economica la cual forma un producto final entre la cultura y la tecnologia.
El cine esta delimitado por distintos ambitos
Estetico: cine arte
Didactico: cine documetal
Recreativo: cine tiempo libre
Cine artistico y  recreativo: espectaculo
Propagandista: cine publicidad
Politico:ideologias vision en conjunto.
Simon feldman define los aspectos del cine como un producto de difusion masiva
 de penetracion profunda en la conciencia del espectador, mediante la imposicion de modelo
y recursos tecnicos  para conquistar la atencion del publico.
El cine tiene que ver con el deseo con lo imaginario,con lo simbolico y los juegos de
identificacion que realiza el espectador por que lo condiciona de una manera
inconsiente
Estos aspectos del cine son estudiados desde los campos de la,
psicologia, psiquiatria, semiontica entre otras. 
 
EL CINE COMO LENGUAJE:
El cine utiliza un lenguaje para representar, no es unico, homogeneo,natural o universal si no
que se actualiza  se reinventa,  se puede transforma,analiza,  y experimenta con el.
PRECINE:
El ser humano siempre se ha preocupado por captar y representar el moviminerto.los bisontes con seis patas que pintaban en las cavernas dan muestra de estos hechos.durante siglos diversas civilizaciones o personas han buscado procediminetos para reproducir la realidad, es el caso de  representaciones con sombras, los primeros espectaculos proyectados de imagenes animadas.
EPOCA MUDA:
Se considera que el cine nacio oficialmente el 28 de diciembre de 1895 donde los hermanos lumiere mostraron en sesion publica sus films la llegada de un tren a la estacion de ciotat el efecto de una locomora que parecia salir de la pantalla fue enorme el aparato con el cual lo consiguiente lo llamaron cinemagrafia habia nacido  pero el exito inicial se fue apagando por el cansancio del publico.
LOS MAESTROS DEL PERIODO MUDO:
David Wark  fue el gran fijador del lenguaje  cinematografico sus innovaciones en la manera de narrar una pelicula  revolucionaron el septimo arte .
Los alemanes realizan peliculas en exteriores  del paisaje natural se destacarón los Sjostron, stiller, dreyer este ultimo derision la pasion de juana de arco.
El cine americano apuesta mas por el beneficio material que por la estetica o la poesia visual
 
EPOCA SONORA:
 Se inician momentos  para los directores como Lubistsch, autor de ser o no  1942. y otros.
En lo estetico  en europa se fortalece concidiendo con el frente popular jean  Renoir  mostraba la vida cotidiana y laboral de  los trabajadores inclusive utilizando algunos en sus film como en la regla del juego. otros cineastas se inclinan por el cine de realismo poetico.el cine a color  llega en1.935 con la película  la feria de las vanidades.
CINE EN LA POSGUERRA:
Este tipo de cine creó escuela por todo Occidente e, incluso, los norteamericanos se aficionaron a filmar historias fuera de los estudios, aprovechando los escenarios naturales; el "cine negro" -policíaco- fue uno de los géneros que más rodó en las ciudades.
En los EEUU, las películas o bien denotan un tono pesimista donde los personajes reflejan los padecimientos y angustias pasadas a lo largo de la guerra o como consecuencia de ella, o bien se inspiran en la comedia o el musical. Algunos directores son denunciados y condenados. Chaplin o Welles, optaron por el exilio.
BIBLIOGRAFIA:
         AADD. "El cine español. Una historia por autonomías". 2 vols. Barcelona: PPU, 1996 i 1998.- AADD. "Enciclopedia del Cine". Barcelona: Planeta, 1982.
- AADD. "El cine contado con sencillez". Madrid: Maeva, 2000.
- Caparrós, J.M. "100 películas sobre Historia contemporánea". Madrid: Alianza, 1997.
- Gubern, R. "Historia
del cine". Barcelona: Lumen, 1989. 

viernes, 22 de abril de 2011

UTICA CUNDINAMARCA

 Recrear algún acontecimiento importante en forma de artículo periodístico,

Cerca a Villeta, Cundinamarca, encontramos a utica donde el calor es un aliciente para los bogotanos que van a sacar el  frio que llevan de la ciudad.,  rodeado por el río Negro y una vieja vía férrea. Es la  tranquilidad que caracteriza a los pueblos pequeños y contrasta con la naturaleza bella y virgen de estos lugares.
Ahora vemos que el rio negro se desbordo y ha entrado a este pueblo sin pedir permiso dejando a sus pobladores en la mas grande miseria y llenos de incertidumbre. Sus tranquilas aguas se enojaron por que?
Será por que  la mano del hombre entro primero en sus espacios sin respetar su naturaleza, talo y rompió, contamino, ahora  de que nos podemos quejar lo lamentable de esto es que personas que son ajenas a estas situaciones como los niños  los mas perjudicados en situaciones tan lamentables como la presentada en este pueblo, mas esto nos quedara de recuerdo en nuestras mentes y lo que debemos enseñar es a nuestros niños, niñas a cuidar el planeta para que algún día volvamos a tener confianza en nuestros ríos, y vuelvan los tiempos de felicidad. No solamente a este pueblo sino a todos los pueblos y ciudades por donde pasan grandes ríos, que los ríos sean limpios, demos buen manejo a nuestros desechos no los arrojemos a los ríos  ni lagos, debemos saber que de ellos depende nuestra vida.  

miércoles, 30 de marzo de 2011

REFLEXION DE ESTETICA

Estética: teoría  que habla de la historia del arte visual siendo esta objetivo a través de historia de la humana donde analizamos las diferentes formas culturas  y las características que influyen en determinados periodos.
La estética  es la rama de la filosofía encargada de  estudiar la belleza y la fealdad  es la encargada de observar si  estas cualidades son objetivas por el  análisis de  la mente del individuo, la estética también se plantea entre lo bello y lo sublime.

domingo, 27 de marzo de 2011

El perfume

Película el perfume

      La película tiene similitud  con la estética por que la estética  habla de los sentidos inferiores a los  cuales  dan sabores y olores  que  es diferente  a las imágenes y los sonidos cuales no se les da la importancia que estos tienen  en la parte  de belleza, la película  demuestra que a través de los olores el protagonista descubre la belleza  extraída de lo natural.

      El escritor del libro y el director  de  la  película encontró un drama bello a pesar de  la tragedia de su protagonista para el la estética estaba en el olor de los perfumes.  La estética habla de lo bello  en forma de libros, escultura, pinturas, y paisajes en la película observamos uno parajes algo lúgubres que demuestran la belleza de la parís antigua.

      Aunque muchos teóricos dan ala estética razones estéticas, sostienen que las  razones  admiten un tipo de atención hacia los objetos que son difíciles de identificar y que son difícil de explicar, en la película las razones del protagonista  para conseguir su perfume lo llevan a convertirse en asesino. Fortaleciendo  su talento  para  percibir los olores y convertirlos en  aromas.














Que es lo estético:
 lo estético es lo que  podemos comprender viene de la   naturaleza del hombre, expresa sensación conocimiento adquirido por la experiencia, además  siempre es lo bello aclarando que lo que puede ser bello para alguna persona para otra puede ser feo , que queremos destacar  en lo estético  lo físico  colores formas que  resalta  una persona para dar su definición  de lo estético que se da  a través  de  los , objetos ,animales, donde  expresa algo o  un  sentimiento, sentimiento que  pasa hacer el  estudio de la estética.
El objeto de estudio de la estética es la  esencia de  percepción de la belleza.
Existe alguna relación entre el gusto y conocimiento? En qué forma se da, por qué se da, cómo se da, entre otros elementos:  Al subrayar la función cognoscitiva del arte, Gadamer denuncia la estetización de los conceptos cardinales del humanismo, especialmente del juicio y del gusto. Cuando a éstos se les negó la función de conocimiento que siempre había tenido, se desacreditó el saber teórico de las ciencias humanas por considerar que no satisfacía los criterios de las ciencias exactas.segun el texto anterior  el gusto ha tenido  la misma importancia del conocimiento donde ambos tienen la misma importancia para el individuo.
Es bello, según Kant lo que complace universalmente sin concepto. Decir que una flor es ―hermosa o que un poema es ―bello no el mismo que asegurar ―me gusta la paella: en el primer caso se consideraría que la belleza está en la flor o en el poema y que cualquiera debería poder verla si mira adecuadamente, en el segundo admitimos que ―el gusto es mío y que sobre ello no hay nada escrito12, porque mientras la primera situación nos remite de forma directa a la mirada objetiva, en la segunda sólo podemos remitirnos a aquello que percibimos de forma subjetiva frente a nosotros, el gusto se convierte pues en al particular. El gusto es por tanto una especie de sentido formal, lleva a la cooparticipación del propio sentido del placer y el dolor.
El gusto y el conocimiento tienen una relacion que se da en la vida diaria en las cosas que realizamos en la experiencia sin embargo el conocimineto es algo mas espiritual  se encuentra en el interior siendo este un sentido superior. el conocimineto permite al individuo Discernir sobre  el gusto y el conocimiento, esta en la parte individual del sujeto según  sea la necesidad  o el sentimiento de algo.

bibliografia: modulo estetica unad

ARTE COMO CONOCIMIENTO EN LA ESTÉTICA HERMENÉUTICA

Amparo Gaviria.